师傅一直都不让饮松去那个开在学堂附近的小道观。

    “道性不够只会被那些看上去光怪陆离的现象迷惑而不知道其本质。”这是师傅的原话。

    所以平时饮松只是稍微想一想这里面都上演着什么样奇闻异事。

    当然充满憧憬的饮松不知道有些事情只是看上去很神奇。

    “小师傅我家猫可能成精了！每天他都会蹲在灶台上看我吃饭！就像那个像小孩子似的！”

    “老伯你一天喂多少次？”

    “家里老鼠够它吃好几辈子的！”

    “……怪不得您拿不出粮食喂它。”

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    亲爱的阿莉埃蒂：

    很高兴我能尽绵薄之力，在感谢我的时候请一并感谢那些在困境里帮助、支持你的人，真正教会你去面对挑战的人，以及渡过难关的自己。

    我不知道这么说是否合时宜，当你不因斯莱特林的坏名声而认为你的母亲邪恶的时候，也请不要因为喜欢你的母亲而对这个学院产生不切实际的过高幻想。个人和群体都难以被代表。

    对了，我这里有一件异闻，你完全可以当作小说来看。

    五年前我师兄在集市上看见了一个手法荒谬的吹笛人——尽管他的笛音宛如天籁。师兄想：哦，可能是笛子在吹自己。

    【空白处记载着颇有哲理的长对话

    阿莉埃蒂：“那么照这样看笛子的孔就是它们的嘴？那他们应该能唱合唱了。”

    饮松：“你可以赋予他们生命，试试看。”

    阿莉埃蒂：“你们不行吗？”

    饮松：“我们认为万物都有生命，既然已经有了生命，还怎么再赋予它生命呢？”

    阿莉埃蒂：“笛子碎了是不是就是死了？”

    饮松：“我是这么认为的。”

    阿莉埃蒂：“为什么我们不认为碎片也可以有生命呢？”

    多年后两个人在这里写下了不同的批注

    饮松：“为何我们自认为有能力定义何为生死？死者也许是生者，生者又也许是死者？我们定义何为生死，终究不过是定义自己是生。我们所认为死去的，也许是另一种意义的活着，但对于我们来说这样的活法没有意义罢了。”

    阿莉埃蒂：“如果碎片是死亡的话，那么修复碎片就是给予它们第二次生命，因为它们又成为了一个完整的生命。对于人和物，修复本身就是一种拯救。虽然和原来不一样，但是它们重新被给予了在完整新身体里开始新生活的权利。”】

    师兄劝诫吹笛人：“你该多练习手势，以免被人看出来你这笛子会自己吹奏。”然而吹笛人不以为然。直到有一天，师兄看见了一个人用二十倍的价钱买走了笛子，吹笛人还无所谓地说：“你何必花那么多钱？”在周围人的嗤笑中买笛人离去，而师兄看清楚了吹笛人的一双手——每双手都有六个指头。

    六指奏法与五指大不相同，所以并不是笛子能自吹而是吹笛人的缘故。师兄向人打听了买笛人的住址，小贩袒腹朝西一指：他是住在城西边当铺旁边的吴予先！依据此，师兄找到吴予先，哪知他一看见师兄要跟他谈论笛子，便客气而坚决地拒绝道：“哪怕您看见了我也不能给您。”

    师兄告诉他这笛子本不能自己吹奏，笛声配不上吹笛人指法乃是因为吹笛人有十二根指头。吴予先不听，师兄只得作罢。然而过了一段时间，师兄听说吴予先飞黄腾达去了繁华的上海，暗想乃是破财消灾。直到三年后，听闻有仙十二指者，好吹笛，乃惊觉。

    世上有多少人嗤笑别人追求的是己不屑之物，谁又曾想自己是否真的境界高到看不上的都是不值钱的东西呢？世事洞察而自觉清醒的人也许毕竟少数。

    真诚的怪谈小能手

    松

    1991.3.17

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    阿莉埃蒂去找了热衷于合唱团排练的弗利维教授：“教授，我们的魔法是教会了乐器怎么唱歌，还是赋予了他们歌喉？”

    弗利维教授抓了抓他那半秃的脑袋：“哦，德里克小姐，我不知道该怎么回答。但是我能说光给它们一张谱子它们绝不会自己唱起来。”

    “弗雷德，乔治，我问你们一个问题！”阿莉埃蒂在餐厅里找到了正在用刀叉打架的韦斯莱兄弟：“是我们教会了乐器唱歌么？”

    在一片哈哈大笑声中，弗雷德笑着嚷嚷道：“你怎么会这么想！”话毕乔治拿起刀叉乱敲一气：“会弹音乐的不只有乐器啊！”话音未落弗雷德向乔治的脑袋敲去——“好的乐队需要位顶呱呱的男高音，乔治！”

    “它们都会唱歌。”加西亚合起了手中的诗集，安静地凝望着火炉里噼里啪啦燃烧着的柴火，温柔地微笑着：“你看，阿莉埃蒂，火焰也在唱歌，我知道但我听不懂她唱的是什么。乐器也是。它们安静的时候唱着我们听不懂也听不见的歌，被演奏的时候唱着它们觉得能让我们理解的歌。所以演奏本身，应该是乐器希望唱它们的歌给我们听，我们也学着去听他们的歌声。就这样，我们和乐器学会了配合演奏，我们学会了听音乐，乐器学会了听我们。”